الاثنين، 8 يونيو 2009

مقياس الاتجاه نحو المدونة

مقياس الاتجاه نحو المدونة

م

العـبارة

موافق

بشدة

موافق

غير متأكد

أعارض

أعارض بشدة

أشعر أن قيامي بعمل مدونة مع زملائي:

1

شجعني علي ممارسة عمليات التعلم النشط.

2

تنمية مهارات التفكير لدي.

3

تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي بيننا.

4

ساعدني علي تنوع الخبرات.

5

استغرق وقتًا كبيرًا مهدر (مقارنةً بالتعلم المعتاد).

6

نمي الجوانب الاجتماعية لدي.

7

قلل من خجلي.

8

يسر عمليات استكشاف المحتوي المتضمن.

9

تتطلب استخدام أدوات الفاعل مع الزملاء الكثير من الوقت والجهد.

10

نوع من استراتيجيات التعلم التي لا تلائم احتياجاتي.

11

ساعدني علي المشاركة وفق خطوي الذاتي.

12

تعرف آراء الآخر ومناقشته.

13

تسمح بيئة المدونة معرفة معلومات من أكثر من مصدر.

14

تقلل المدونة الفرد من الاعتماد علي نفسه في الحصول علي المعلومة.

15

توفر المدونة فرصًا نادرة للتفاعل الاجتماعي.

16

تفرض المدونة قيودًا علي طبيعة التفاعل بين الأفراد.

17

اختلاف الآراء يثبط من همتي لاستكمال لمشاركة.

18

تتطلب المدونة توافر مهارات كثيرة لدي يصعب علي اكتسابها.

19

لا تتيح بيئة المدونات تبادل الآراء والأفكار.

20

تحاكي المدونة فكرة تحرير كتاب بشكل جماعي.

21

تتطلب المدونة إتقان المشاركين للغة الإنجليزية.

22

مضيعة للوقت من الترف.


أرجو ارسال المقياس بعد ملئ المقياس علي الايميل التالي: znb_amin@yahoo.com مع العلم بأن هذا المقياس يملئه كل طالب علي حدة من أفراد المجموعة وذلك في موعد أقصاه يوم الخميس القادم


ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق